積木在自閉癥兒童訓練中的應用
發布時間:2019-11-12    來源:唐山世紀星自閉癥兒童干
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  積木是一種非常好的益智玩具,可以作為教具考察和訓練兒童多項能力,包括認知、小肌肉、數概念、空間概念、視覺分辨尋找等,在實踐教學中我也很喜歡用積木來發展和提升基礎能力,設計目標集中在于提升視覺分辨、空間感及小肌肉,接下來給大家講講我的經驗。

       

  針對低能力的兒童,我會先用積木進行配對項目的訓練,配對是最基礎的能力要求,當孩子配對做的很好了,接下來會用積木進行以下項目的學習:

 

  1、按照視覺提示排列積木。

 

  最開始選擇3塊積木,紅色正方形、綠色三角形、藍色拱形,在桌子上擺好三塊積木,同時給孩子完全相同的三塊積木,然后發指令“按視覺提示排列”,從輔助兒童完成到撤出輔助后兒童能夠獨立完成。隨后增加繼母的數量和形態。

 

  2、顏色認知

 

  運用積木的顏色進行配對、分類、和命名,按照顏色對積木進行分類,提升兒童的顏色感知和概念。

 

  3、形狀認知

 

  運用積木的形狀進行形狀的教學,認識基本形狀正方形、三角形、圓形,提升兒童的形狀的感知和概念。

 

  4、分類

 

  給孩子一堆積木,讓孩子進行分類,按顏色分,按形狀分,按大小分等。

 

  5、仿搭積木

 

  項目1 左右方位搭

 

  接下來我們進行搭積木,先進行左右方位,從三塊積木開始,老師先選擇三塊積木按左右方位埃在一起放在桌上,在桌子上標記好孩子擺放積木的位置,開始的輔助給予手勢指示,老師指自己的積木一塊積木給孩子看,搭對了再指下一個,隨后逐漸撤出輔助,孩子能夠自己用手指積木或用目光分辨積木。熟練掌握后我們增加積木的數量。

 

  項目2 上下方位搭

 

  在具備左右方位搭的能力后,進行左右方位搭,選擇兩塊積木上下方位搭,給手勢提示,增加積木數量。

 

  項目3 左右上下方位一起搭

 

  在上下方位和左右方位都做得很好,我進行上下左右方位的同時搭,過程中給予手勢提示。

 

  6、點數能力練習

 

  使用積木進行點數、按數取量,數指定的形狀、顏色的積木等。

 

  7、使用積木進行建構性的游戲,同時提升小肌肉的額能力。

 

  我們一起用積木給娃娃搭個小床。我們來一起搭一座小橋。通過建構性游戲進行假想游戲的教學。

   

  積木有多重玩法,在玩中訓練會對自閉癥兒童大有裨益。

    

 

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