感覺統合訓練的原則
發布時間:2019-11-22    來源:唐山世紀星自閉癥兒童干
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  感覺統合失調訓練是當今孩子們的必上課程,感覺統合能力的提升能綜合培養孩子各方面技能,鍛煉孩子邏輯思維能力,激發想象力和創造力,塑造優秀品質,樹立孩子的自信心,培養積極的人生態度。孩子是個有機體,只有大腦及身體感官的組合互動,才能形成學習能力。感統訓練需要注意以下幾點:
 
  1.訓練當中要讓兒童感到愉悅而不是壓力和恐懼;
 
  2.訓練中兒童是主角,尊重兒童對感覺刺激的需要和選擇;
 
  3.通過控制環境給兒童以適當的感覺刺激,從而改善其感覺統合能力,使兒童能做出適應性反應,不要教孩子如何做;
 
  4.訓練過程中,及時表揚孩子的進步,并與家長分享孩子成功的喜悅。
   
  感覺統合訓練,是為了使兒童充分感知各種刺激,在大腦進行感覺的統合,并作出適應性反應,因此,感覺統合訓練的本質是采取游戲形式,使孩子樂于接受,主動參與,同時游戲的項目是個別化、針對性的設計。
   
  感覺統合訓練因勢利導激發兒童對訓練項目的興趣,在游戲中促使兒童堅持活動,協調兒童各種感覺活動的興奮與整合。因此感覺統合訓練不是刻板單調的教導兒童活動,而是生動活潑,符合兒童生理、心理發展水平的游戲訓練。
 
 
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